Vestibular 2013 - Obras Literárias

Caríssimos alunos que pretendem se submeter ao processo seletivo 2013 da UFRN ou para aqueles que ainda não o farão, mas desejarem tomar conhecimento do conteúdo das obras literárias, abaixo segue a lista dos livros cuja leitura integral está sendo recomendada.

Crônica: CRÔNICAS DE ORIGEM - Luís da Câmara Cascudo
(Disponível na Livraria da UFRN, campus central, Cooperativa Universitária e outras livrarias de Natal ao preço de R$ 10,00 - 20,00)

Poesia: A ROSA DO POVO - Carlos Drummond de Andrade

(Disponível em: http://www.4shared.com/document/jbib27b5/ANDRADE_Carlos_Drummond_-_A_Ro.htm Clique no link "dowload now", espere alguns segundos, clique em "dowload file now" para baixar em arquivo pdf)

Romance: CAPITÃES DA AREIA - Jorge Amado

(Disponível em: http://www.4shared.com/office/Y-iY4IDS/jorge_amado_-_capites_de_areia.html Clique no link "dowload now", espere alguns segundos, clique em "dowload file now" para baixar em arquivo pdf)

Teatro: O SANTO E A PORCA - Ariano Suassuna 
(Disponível em: http://www.4shared.com/document/l9cP2AtM/Ariano_Suassuna_-_O_Santo_e_a_.html Clique no link "dowload now", espere alguns segundos, clique em "dowload file now" para baixar em arquivo pdf)

Conto: ANTOLOGIA DE CONTOS - Contos brasileiros contemporâneos – Vários autores

(Disponível nas livrarias de Natal ao preço de R$ 20,00 - 40,00. Não há certeza, mas ao que indica em nossa biblioteca consta um exemplar)

Fonte de Pesquisa: site da COMPERVE/ 4SHARED

Vestibular UFRN 2013 - Inscrições abertas

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), através do Núcleo Permanente de Concursos (COMPERVE), iniciou nesta segunda-feira(23), o período de inscrições para o Vestibular 2013, que será feito, exclusivamente, via internet. 

Para concorrer a uma das 3.015 vagas ofertadas este ano, o candidato necessita de um documento de identificação, conforme o item 14 do edital, Cadastro de Pessoa Física (CPF) e preencher todos os campos do formulário de inscrição, e enviar, eletronicamente, uma foto no tamanho 3x4 no formato jpeg.

O formulário e o edital do vestibular estão disponíveis no site da COMPERVE, que pode ser acessado através do link www.comperve.ufrn.br, na área do Vestibular 2013.

Após o envio do formulário com foto, o candidato não contemplado pela isenção deve imprimir a Guia de Recolhimento da União (GRU) para pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 110,00. Esse pagamento deve ser realizado até o dia 28 de agosto. Os candidatos isentos devem imprimir o comprovante de inscrição.

É importante que o candidato verifique, a partir de 14 de setembro, a validação de sua inscrição. Caso não tenha sido validada, ele deverá entregar, na sede da COMPERVE, no período de 17 a 28 de setembro de 2012, no horário das 7h30 às 11h30 ou das 13h30 às 17h30, cópia do Comprovante de Pagamento (para o candidato pagante) ou do Comprovante de Inscrição (para o candidato isento), ou ainda enviar via fax (0XX84 3211-9202) ou pelo e-mail comperve@comperve.ufrn.br.

Se o problema constatado for com a foto, o candidato deve encaminhar, eletronicamente, por meio de formulário específico uma nova foto.

As inscrições continuarão até o dia 27 de agosto. As provas serão aplicadas de 25 a 27 de novembro, simultaneamente, nas cidades de Natal, Mossoró, Caicó, Currais Novos e Santa Cruz. Os locais das provas serão divulgados também no site da COMPERVE, dia 7 de novembro.

Este é o ultimo vestibular realizado pela UFRN. A partir de 2014, a Instituição adotará de forma integral o ENEM/SiSU, como forma de acesso aos seus cursos de graduação.


Fonte: redação do DIARIODENATAL.COM.BR

SEEC convoca concursados e adota medidas para suprir falta de professores

Para suprir a necessidade das escolas que estão sem professores, a secretária de Estado da Educação, Betania Ramalho, está adotando uma série de medidas. Até a próxima quarta-feira (25), vai publicar no Diário Oficial do Estado a nomeação de aproximadamente 900 professores na segunda chamada do concurso. Outra medida é a prorrogação por igual período dos contratos dos professores temporários que estão em exercício, de acordo com a Lei Complementar Nº 9.353/2010. A prorrogação foi publicada no DOE da última sexta-feira (20).

Além disso, a SEEC está dobrando o número de professores com horas suplementares, onde os servidores que já trabalham em regime de 30 horas semanais, passam a trabalhar 40. No total, 2.197 professores do estado estão recebendo hora suplementar em 2012. Ao mesmo tempo, continua o remanejamento dos professores que estão fora de sala de aula. “A equipe da secretaria está avaliando o rol de servidores de cada escola e corrigindo as distorções. Há escolas em que o número de professores em atividades de apoio pedagógico é superior ao de profissionais em sala de aula e o nosso foco é a sala de aula.”, destacou Betania Ramalho.

Nesse sentido, está em pleno funcionamento o novo Sistema de Gestão de Pessoal da secretaria. O SAGEP impõe regras e corrige distorções identificando pessoas fora de lotação; com lotação, mas sem trabalhar; trabalhando menos que a carga horária exigida, mas recebendo como se trabalhasse a carga horária completa; dentre outros. “O sistema revelou que há um elevado número de professores que deveriam estar em sala de aula, mas estão em desvio de função. Enquanto isso falta professor para as disciplinas que deveriam ser ofertadas aos alunos.”, afirmou a secretária.

Ainda segundo Betania Ramalho, a falta de professores também se dá em virtude da ausência do profissional específico para determinadas disciplinas, principalmente na área das Ciências Exatas. É grande o déficit de aprovados no concurso em determinados polos/municípios para essas disciplinas, o que impede a nomeação de um número maior de concursados. Além disso, dos 1.013 professores convocados na primeira chamada do concurso, apenas 875 assumiram suas funções. Enquanto alguns não se apresentaram, outros não estavam aptos ao cargo.

Outro dado importante que justifica a falta de professores é o número de servidores que abrem processos de aposentadoria, licenças ou exonerações. Somente no primeiro semestre deste ano, mais de 600 profissionais da Educação estadual deram entrada no pedido de aposentadoria. Já o número de servidores que solicitaram afastamento para exercer atividade política, de janeiro a junho de 2012, ultrapassa os 200.

“Desde que assumimos a gestão da Educação no Rio Grande do Norte, temos buscado formas de atrair e manter o aluno na sala de aula, além de oferecer um ensino de qualidade, seja através da compra de novos ônibus para o transporte escolar, na licitude do processo de compra da merenda pelas escolas, da entrega do material escolar, reforma e construção de unidades, seja através da valorização do professor, mantendo o diálogo com o sindicato, cumprindo o piso nacional, capacitando e implantando um novo projeto pedagógico em toda a rede estadual. Muito ainda precisa ser feito, mas estamos avançando”, completou Betania Ramalho.


Fonte: redação do DIARIODENATAL.COM.BR

Oportunidade de Trabalho - CORREIOS busca por estagiários

Os Correios do Rio Grande do Norte abrirão, a partir desta segunda-feira, 23 de julho, até o dia 7 de agosto, inscrições para o Processo Seletivo de Estagiários de Nível Superior, com 49 vagas para o Rio Grande do Norte, distribuídas entre Natal, Mossoró e Currais Novos, além da formação de cadastro de reserva. Há oportunidades nas áreas de Direito, Administração, Arquitetura, Engenharia Civil, Comunicação Social, Ciências Contábeis, Serviço Social, Psicologia e Engenharia da Computação.

Os estudantes interessados devem estar matriculados nas instituições conveniadas com os Correios do RN (Mater Christi de Mossoró, Ibrapes, UFRN, UNP, IFRN e Fatern). Serão inicialmente 45 vagas para Natal, duas para Mossoró e outras duas para Currais Novos. Do total, 25 vagas são para o turno matutino e 24 para o vespertino.

A bolsa estágio é de R$ 399,95 por uma jornada de 20 horas semanais, além de benefícios mensais como auxílio-transporte (R$ 75,79) e vale-alimentação (R$ 160,91). Os interessados podem acessar a Nota de Abertura do processo seletivo no endereço eletrônico http://www.correios.com.br/institucional/concursos/correios/ clicando no processo “RN-E158/12”.

A ficha de inscrição estará disponível a partir da segunda-feira, dia 23. Essa ficha de inscrição, devidamente preenchida, junto com os documentos comprobatórios listados na “Nota de Abertura” devem ser enviados até 7 de agosto para o e-mail gerec-seco-captacao-rn@correios.com.br ou entregues pessoalmente no endereço “ECT – DR/RN – SECO-GEREC – Rua Padre João Damasceno nº 1900 – Anexo “A” – Lagoa Nova – CEP – 59075-760 – Natal/RN”.

Fonte: Jornal Tribuna do Norte

Dicas para se sair bem em redações do ENEM

As inscrições para a edição 2012 do Enem, o Exame Nacional do Ensino Médio, foram recordes. De acordo com o balanço final do Ministério da Educação, mais de 6,5 milhões de pessoas se inscreveram. E para quem está se preparando para prestar esse e outros exames, é importante dar uma atenção especial à escrita, já que a prova de redação costuma ser um dos itens com mais "peso" nas avaliações.

A Doutora em Linguística e em Língua Portuguesa Vera Lúcia Pereira dos Santos, também suporte pedagógico de Português no Ético Sistema de Ensino, da Editora Saraiva, dá dez dicas para ajudá-lo a produzir um texto que seja bem-avaliado.

- Organize as ideias antes de começar a escrever. Faça um plano, um roteiro de seu texto e siga o planejado. Partindo da situação-problema oferecida na prova, redija um material dissertativo-argumentativo, com fatos e argumentos para defender a sua opinião sobre o tema e possíveis soluções para o problema proposto;

- Tenha cuidado com a gramática. Além de escrever de modo lógico e objetivo, é preciso saber acentuar, ficar atento à concordância verbal e nominal, conhecer os preceitos de ortografia e ter habilidade com conectivos, pronomes e verbos. É importante ainda o conhecimento da regência verbal e nominal.

- Evite períodos longos e usar expressões como "eu acho" e "eu penso". Torne as frases leves e curtas, sem inversão da sequência de dados e opiniões usando linguagem simples. Desde que usados adequadamente, para encerrar frases que expressam ideias diferentes, não faça economia de pontos finais.

- Saiba cercar-se de fontes. O estudante pode manejar uma coletânea de textos, que deve ser usada somente como referência para encaminhar seu próprio texto, mas sem transcrever frases alheias. A redação precisa ter autonomia em relação à proposta, ou seja, deve ser compreendida até por um leitor que desconhece o tema do exame;

- Concilie tema e proposta. Seja qual for a sua opinião, defenda-a com sensatez. Leia atentamente o que é proposto, avalie os conceitos e os argumentos em contrário. Mostre que compreendeu o tema e que sabe contextualizá-lo, de forma crítica e reflexiva, em um texto em prosa que seja claro e coerente;

- Evite fórmulas prontas. Há redatores que colecionam fórmulas mágicas e técnicas em um amontoado de efeitos que levam a um texto pífio ou sem noção de autoria. Utilize termos que sejam adequados ao seu tom e não tente usar expressões eruditas para impressionar os avaliadores. Seja simples e direto;

- Tenha estilo próprio. É muito importante que a redação tenha um rosto, por meio do qual se vislumbre um estilo por parte do redator;

- Enriqueça seu repertório. Manter-se atualizado e a par dos principais fatos é essencial;

- Título e tema devem estar em sintonia. É comum desvirtuar o tema proposto quando o vestibulando coloca um título sem relação com o mote e discorre sobre outro assunto. Se houver necessidade de título, coloque-o depois de elaborar o texto, sintetizando o que foi dito ao longo da redação;

- Utilize a norma culta prioritariamente. Fuja das abreviações do "internetês", das marcas de oralidade como "né" e "ok" e de equívocos insistentes como "mortandela", "rúbrica" e "perca" (em vez de "perda").

Para finalizar, a Doutora em Linguística e em Língua Portuguesa destaca que os dois maiores vilões de uma redação, em que a oralidade não deve predominar, são os modismos e os clichês. "No primeiro, incluo expressões ou hábitos, modo de falar admitido pelo uso de uma língua, com caráter passageiro, nem sempre contrário à norma culta. Já em clichês estão as frases feitas e os vícios de linguagem, caracterizados pela durabilidade. Ambos têm em comum a repetição, o fato de empobrecer o vocabulário e denotar falta de estilo próprio. Então, devem ser evitados", explica Vera.


Fonte: Jornal Tribuna do Norte

SEM PAPAS NA LÍNGUA

Sem papas na língua

E com muitas coisas a declamar

Hoje da minha Escola Estadual Virgílio Furtado

Eu vou falar.

Vou falar de pessoas que são artistas,

Mas não são atores.

Hoje com palavras eu vou falar

Dos nossos queridos professores.

Eles não são atores

Porque não vivem de inventar

E sim, são artistas

Porque dão a vida para nos ensinar.

A Filosofia da vida

Com Hadmilla podemos estudar,

Ananília com seus três idiomas

Podemos até viajar,

Ricardo com sua dureza,

Mas a Matemática ele sabe ensinar.

E se um dia a memória lhe faltar

A História dos nossos antepassados

Ana Luiza pode nos ajudar a entender.

O que é mais difícil? A química de Jaina

A gente sabe compreender.

Todos eles têm muitas coisas para nos ensinar

E se alguma dúvida lhe atrapalhar,

Airton e José Jorge podem te ajudar.

Com o tempo as normas tiveram que mudar.

Hoje, a escola tem Luzinete na direção

E Irivan para lhe auxiliar

E com essas pessoas

Nossa escola só tende a melhorar.

Valério Costa de Souza – 1º ano A

RECICLAR

Fabricar nossos produtos

É a nossa intenção

Submeter à reciclagem

Não desperdiçar o lixo no lixão

Fazer passar por um novo ciclo

Reaproveitar o material já utilizado

Como papel, vidro, metal e lixo

Fazendo uma nova reciclagem

Para que isto aconteça

É só separar as embalagens.

O que mais necessitamos

É de uma fábrica de reciclar

Com ela na nossa cidade

Tudo pode melhorar

Reciclando nosso lixo

E nosso dinheiro ganhar

Com esta transformação

Teríamos como evitar

Trabalhando nesta fábrica

A cidade vai mudar

Com o lixo reciclado

Todos nós íamos ganhar.

Aqui fica nosso apelo

Do lixo vamos cuidar

Enquanto não chega a fábrica

Teremos de esperar,

Cuidando do nosso lixo

Para as doenças evitar.

Maria Tereza de Gusmão Pereira – 1º ano A

Poema apresentado durante apresentação na I Gincana Ecológica, realizada no mês de junho.

MEIO AMBIENTE

Preservar nosso planeta

É o nosso compromisso

Todo mundo dando as mãos

Venceremos tudo isso.

Colocar lixo no lixo

Deveremos ter este cuidado

Preservando o meio ambiente

Ficaremos sossegados.

O lixo transmite doenças

A dengue devemos prevenir

Com esse mundo de hoje

Com educação e saúde

Um novo mundo vamos construir

A natureza que Deus criou

É linda, maravilhosa

Não queremos pro nosso futuro

Mais coisas tão desastrosas

A água é fonte de vida

Por isso devemos cuidar

Tendo sempre água potável

Não precisa se preocupar

As queimadas são proibidas

Pro meio ambiente não poluir

Plantando sempre uma árvore

Vamos reconstruir

O rio que poluímos

Os peixes tendem a morrer

Conservando ele limpo

Isto não vai acontecer

No nosso Meio Ambiente

Existem coisas boas e ruins

Cuidando bem dele hoje

Teremos um futuro sem fim.

Maria Tereza de Gusmão Pereira  - 1º ano A

Este poema foi apresentado pela autora durante a I Gincana Ecológica realizada nesta escola durante o mês de junho.

Destaques

   Os talentos de nossos alunos começam a brotar por toda a escola!! Depois dos textos inscritos no Concurso de Produção Textual estão vindo à tona outros talentos na produção poética. 

   Assim, a escola está criando a partir de hoje um espaço neste blog totalmente dedicado a vocês alunos que desejarem publicar suas produções (prosa, poesia, desenho, resenhas, fotografia, comentários,...). Para encontrá-las basta acompanhar o blog da escola ou buscar o marcador "Espaço do Aluno".

I Concurso de Produção Textual - Adalberto Lopes agradece pela 1ª colocação

Fonte: Youtube/ Barro Preto 24 Horas

I Concurso de Produção Textual - Entrega da Premiação

  Este ano, a Escola Estadual Virgílio Furtado lançou o projeto do Concurso de Produção Textual cujo objetivo primordial é incentivar a leitura e a produção textual escrita entre nossos alunos. O público-alvo inicial do projeto foram todos os alunos matriculados no Ensino Médio desta escola. Tendo em vista que obtivemos uma aceitação e participação efetiva do corpo discente, pretendemos inserir o referido concurso no calendário anual escolar, assim como o Projeto Despertar, sucesso de participação e público desde o seu lançamento. Agindo desse modo, a escola busca cumprir seu papel social de formar cidadãos críticos-participativos, construtores e propagadores do conhecimento.

  Na tarde de ontem, como havia sido divulgado, foram entregues a premiação dos alunos primeiros colocados no Concurso de Produção Textual realizado por nossa escola, bem como os certificados de participação a todos os alunos que tiveram seus trabalhos inscritos. Fomos e somos todos vencedores. Esperamos que esta premiação sirva de incentivo aos que ficaram na primeiras colocações e aos que participaram inscrevendo seus textos para que continuem lendo e melhorando sempre suas produções escritas. Aos que ainda não participaram do evento outras edições virão e esperamos contar com a participação de vocês.

  A Escola Estadual Virgílio Furtado e a organização do evento agradecem a presença das alunas do projeto Trilhas Potiguares - Taynara, Jussiléia e Tayane - que se fizeram presentes, os professores José Airton Gomes Ferreira, José Jorge de Oliveira e Luciano Nunes de Oliveira que se dispuseram a avaliar os textos inscritos por nossos alunos e aos nossos patrocinadores - 7ª DIRED, prefeito Nivaldo Alves, Antônia Furtado (Preta), Rita de Cássia Rocha, Luzinete Pereira, Irivan da Silva, Jaina Danielle, Ana Luiza Rocha e demais professores da EEVF - que possibilitaram a premiação, a saber:

1º colocado - R$ 60,00/ livro "Subterrâneos da Liberdade - Os ásperos tempos" de Jorge Amado/ Minidicionário de Língua Inglesa

2º colocado - R$ 40,00/ livro "A morte e a morte de Quincas Berro D'água de Jorge Amado/ Minidicionário de Língua Espanhola

3º colocado - R$ 30,00/ livro "Capitães da Areia" de Jorge Amado/ Minidicionário de Língua Inglesa

Menção Honrosa - R$ 20,00/ livro "Cordel - Patativa do Assaré" - Coletânea/ Minidicionário de Língua Inglesa

Fotos: Barro Preto 24 horas

Projeto Trilhas Potiguares realiza a oficina "Aprender a Empreender" na Escola Estadual Virgílio Furtado

    Na tarde de ontem, as jovens Taynara, Jussiléia e Tayanne, alunas da UFRN e integrantes do projeto Trilhas Potiguares, realizaram em nossa escola a oficina "Aprender a Empreender", cujo tema central era como iniciar seu próprio negócio e como adquirir experiência no mercado de trabalho, bem como da elaboração das gestões financeiras.

   Nossos alunos do turno vespertino tiveram a oportunidade de laçar seus anseios no que refere a qualificação profissional e o universo empreendedor, haja vista que muitos dos que se fizeram presentes participam do Projeto Despertar, desenvolvido pela escola desde 2007, objetivando formar jovens empreendedores.

    Durante a oficina foram lançadas propostas e questões importantes para quem pretende iniciar seu próprio negócio ou para quem deseja adquirir noções básicas de como gerir um empreendimento. Foram ressaltados a importância da aquisição de conhecimentos e de capacitação profissional para aqueles que já possuem ou desejam ter um pequeno negócio.

     

     

Fonte: Barro Preto 24 horas

     

Agradecimentos

A Organização do I Concurso de Produção Textual agradece a participação dos alunos que acreditaram na lisura do evento e inscreveram seus textos. Aguardamos a presença de todos durante a cerimônia de premiação que se realizará no próximo dia 09 de julho.

Avisamos ainda que, em breve, todos os textos estarão disponíveis na biblioteca da escola e que os textos vencedores também estarão disponibilizados neste blog.

I Concurso de Produção Textual - Resultado Final

A Comissão Avaliadora do I Concurso de Produção Textual da Escola Estadual Virgílio Furtado, formada pelos professores José Jorge de Oliveira (EEVF/ Lajes Pintadas), José Airton Gomes Ferreira (EEVF/ Lajes Pintadas) e Luciano Nunes de Oliveira (UEPB/ Campina Grande) vem tornar público o resultado do referido certame, a saber:

CLASSIFICAÇÃO

1º Colocado - O NOSSO DIA A DIA - Adalberto Lopes Pereira
2º Colocado - QUANDO A SECA CHEGOU - Adriana Aguiar Pereira
3º Colocado - MEU LUGAR É ASSIM... - Lidiane da Silva Santos

MENÇÃO HONROSA

O LUGAR QUE AMO - Valério Costa de Souza

A Comissão Organizadora do evento avisa que a premiação será entregue aos contemplados no próximo dia 09.07, às 15:00h no auditório da escola. Na ocasião também serão entregues certificados de participação a todos os inscritos no concurso.

Lançado o PRÊMIO CAERN DE REDAÇÃO para alunos matriculados no ensino fundamental e no ensino médio

Estudantes de todas as escolas públicas e privadas do Rio Grande do Norte, matriculados a partir do 5º do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio, podem participar do PRÊMIO CAERN DE REDAÇÃO, que será lançado na próxima terça-feira, 26 de junho, às 9h, no Auditório da Administração Central da Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte (Caern), na avenida Senador Salgado Filho, 1555, Tirol.

O tema da redação é “Água : desafio do Século XXI”. È importante lembrar que cada escola terá de fazer a seleção dos textos entre seus alunos e enviar somente um deles para concorrer em uma das três categorias de premiação : 1ª) Para alunos do 5º e 6º ano do Fundamental; 2ª) Para estudantes do 7º ao 9º ano e 3ª) do 1º ao 3º do Ensino Médio. O prêmio integra a política de responsabilidade social, ambiental e educacional da Companhia. Os estudantes que ficarem em primeiro lugar em cada categoria receberam um prêmio de R$ 1.000,00 (mil reais) e um tablet; o professor orientador um tablete e a escola a qual os dois pertencem, um troféu de vencedora do prêmio naquela categoria.

Os trabalhos deverão ser apresentados sob a forma de redação (somente texto), no gênero textual “CARTA”, endereçada ao Diretor-Presidente da CAERN. O texto deverá ser manuscrito e obedecer às normas do gênero textual Carta. A redação deverá ser acompanhada por um professor orientador, mas o texto deve, necessária e obrigatoriamente, ser escrito pelo aluno candidato, sob pena de desclassificação do trabalho em caso contrário. O professor orientador pode ser de qualquer disciplina. Entre os critérios de correção e avaliação a respeito do conteúdo das redações estão à adequação ao tema; objetividade; originalidade; criatividade; clareza; conexão e representação da realidade; compatibilidade com o grau de escolaridade; ortografia.

A redação deve ser inédita e os alunos poderão utilizar para consulta o site www.premiocaern.blogspot.com, www.caern.com.br e outras fontes tais como livros, jornais, revistas e outros sites sobre o tema. Os alunos do Ensino Fundamental (categorias 1 e 2) deverão elaborar cartas que contenham o mínimo de 20 e o máximo de 30 linhas.

Já os estudantes do Ensino Médio, deverão elaborar cartas que contenham o mínimo de 30 e o máximo de 40 linhas. As redações serão escritas em modelos de página disponível no site www.premiocaern.blogspot.com, que podem ser impressas e preenchidas com o texto a ser entregue, em obediência aos critérios definidos para cada categoria concorrente.

As redações devem ser entregues pelas escolas na Assessoria de Comunicação da Caern, no horário das 8h às 17h, de segunda à sexta-feira. Também podem ser encaminhadas pelo correio para o endereço : Assessoria de Comunicação da Caern – avenida Senador Salgado Filho, 1555, Tirol, CEP : 59015-000 – Natal/RN. O texto deve ser entregue com o formulário de inscrição, disponível no site do Prêmio, com a assinatura do diretor ou diretora da Escola, nomes do aluno e do professor orientador e outros dados solicitados.

PRÓXIMAS ETAPAS DO PRÊMIO

Prazo para a entrega das Redações na Assessoria de Comunicação da Caern

Da quarta-feira, 27 de junho, até a segunda-feira, 17 de setembro de 2012.

Prazo de correção das provas para classificação

A partir da segunda-feira, 2º de julho, até a quarta-feira, 14 de novembro de 2012.

Seleção dos melhores trabalhos, definição dos primeiros lugares

Entre a sexta-feira, 16 de novembro e a segunda-feira, 3 de dezembro de 2012.

Entrega dos prêmios aos vencedores

Na sexta-feira, 14 de dezembro de 2012, às 10 horas no Gabinete da Presidência da Caern.

Estão abertas até segunda-feira inscrições para o ProUni

As inscrições para o Programa Universidade para Todos (ProUni) vão até segunda-feira (2). Para o segundo semestre de 2012, estão disponíveis 90.311 bolsas. Desse total, 52 mil são integrais e 37 mil, parciais, que custeiam 50% da mensalidade. As inscrições são gratuitas e feitas exclusivamente pela internet, no site do ProUni.

O ProUni oferece bolsas de estudos a alunos de baixa renda em instituições particulares de ensino . Podem se candidatar estudantes que tenham cursado todo o ensino médio em escola pública ou em estabelecimento particular na condição de bolsista. Também é pré-requisito ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 e atingido pelo menos 400 pontos na média das provas objetivas, além de não ter zerado a nota da redação.

As bolsas integrais são destinadas a estudantes com renda familiar per capita mensal até 1,5 salário mínimo. Já as bolsas parciais podem ser pleiteadas por quem tem renda familiar per capita até três salários mínimos.

Ao acessar o sistema, o candidato poderá escolher até duas opções de curso, elegendo sua prioridade. A lista dos pré-selecionados será divulgada em 5 de julho. Haverá ainda uma segunda chamada, prevista para 20 de julho.